Арифметический пример для тех, кто об0жает шевелить полушариями

РЕШЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ПРИМЕРОВ

    1. Для решения первого примера придется вспомнить не только школьные уроки математики, но и строгую учительницу, а также ее поучения. Ведь если не учитывать правила, то даже в самом простеньком примере можно сделать ошибку. А пример ниже смотрится явно не самым простым.решение математических примеров
    2. В качестве второго задания предлагаем удивительные на первый взгляд арифметические примеры. Однако тут есть свои закономерности и число после знака равенства что-то да и означает. Постарайся выяснить, какое число в таком случае следует вписать вместо знака вопроса.
    3. И напоследок предлагаем еще один арифметический пример с подвохом. Но хотя он выглядит довольно просто (и в действительности предназначается для школьников), однако и взрослые люди тоже допускают тут ошибки. А всё потому, что в свое время недостаточно хорошо усвоили учебный материал.решение примеров в школе

Подсказки к заданиям

    1. Первым делом следует вспомнить, что сначала нужно произвести деление, а уже потом сложение и вычитание. А потому первым делом 3 нам нужно поделить на дробь. Чтобы проделать такое действие, нам следует 3 умножить на обернутую дробь. В таком случае наш пример приобретет следующий вид: 9 – (3 * 3) + 1 = 9 – 9 + 1 =1.
    2. Какая же тут скрыта закономерность? Тот, кто часто работает с цифрами, наверняка заметит, что после знака равенства последовательно записаны сначала разница, а затем сумма чисел из левой части примера. 10 – 6 = 4, а 10 + 6 = 16. Поэтому вместо вопросительного знака в самом низу нужно вписать 416.
  1. Хорошо, но как тогда решить третий пример? Здесь тоже следует соблюдать последовательность действий, в противном случае ответы у всех получатся разными. Сначала выполняем действия в скобках, затем умножаем, а только потом выполняем сложение. Отсюда 2 + 2 (2 + 0) + 0 = 2 + 4 + 0 = 6.

Кажется, что всё решили правильно и обошлись без ошибок. Или у тебя получились другие ответы? Не забудь поделиться своими умозаключениями в комментариях.

Добавить комментарии

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Арифметический пример для тех, кто об0жает шевелить полушариями
Зачем дальнобойщики едут очень близко друг к другу на трассе и мешают обгону: реальные причины